Czy konie mogą pomagać ptakom? Uczniowie Szkoły im. Jana Pawła II w Oleszycach udowodnili, że tak. Od szkolnej ciekawości przyrodą przeszli do realnych działań, które wspierają ochronę rzadkich gatunków i lokalną bioróżnorodność.
Impulsem do działania był udział szkoły w ogólnopolskiej harcerskiej akcji ekologicznej „Florek”, poświęconej w tym roku ptakom. W trakcie przygotowań uczniowie dowiedzieli się, że ekstensywny wypas koników polskich pozwala zachować odpowiednią strukturę łąk, kluczową dla ptaków lęgowych, w tym derkacza.
Kolejnym krokiem była współpraca w Gorajcu, gdzie od trzech lat funkcjonuje Zagroda Pokazowa Koników Polskich. Obecność zwierząt w tym miejscu została zaplanowana właśnie z myślą o wspieraniu bioróżnorodności i ochronie przyrody.
Jak podkreśla Ania Hamułka-Bosak z ZHP w Oleszycach, młodzi ludzie nie chcieli poprzestać na samym udziale w konkursie. Zdecydowali się na realne, długofalowe działanie, obejmujące adopcję konika polskiego oraz wsparcie całego stada.
W szkole zorganizowano zbiórkę paszy pod hasłem „Dokarmiamy koniki polskie z Gorajca”. Choć akcję ogłoszono zaledwie trzy dni przed jej finałem, uczniowie zebrali dużą ilość jabłek, marchewek i owsa. W inicjatywę zaangażowała się niemal cała społeczność szkolna, co – jak relacjonuje Ania Hamułka-Bosak – było dużym zaskoczeniem i potwierdzeniem, że dzieci chcą działać na rzecz przyrody.
Działania uczniów z Oleszyc wpisują się również w szerszy kontekst inicjatyw przyrodniczych. W dniach 16–18 stycznia 2026 roku odbyła się Ptasia Godzinka, czyli międzynarodowa akcja zimowego liczenia ptaków, realizowana po raz pierwszy w Polsce. Jej celem było zachęcenie do obserwacji ptaków i budowania relacji z naturą.
